{"id":1639,"date":"2026-10-02T13:55:59","date_gmt":"2026-10-02T16:55:59","guid":{"rendered":"https:\/\/agenciasantafe.uno\/?p=1639"},"modified":"2026-10-02T15:51:36","modified_gmt":"2026-10-02T18:51:36","slug":"el-teatro-y-el-debate-se-unen-en-venado-tuerto-para-concientizar-a-los-adolescentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agenciasantafe.uno\/index.php\/2026\/10\/02\/el-teatro-y-el-debate-se-unen-en-venado-tuerto-para-concientizar-a-los-adolescentes\/","title":{"rendered":"El teatro y el debate se unen en Venado Tuerto para concientizar a los adolescentes"},"content":{"rendered":"<p>La Secretar\u00eda de Desarrollo Humano a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Abordaje de Consumos Problem\u00e1ticos y en conjunto con la Agencia de Prevenci\u00f3n del Consumo de Drogas y Tratamiento de Integrales de las Adicciones (Aprecod) de la Provincia de Santa Fe, present\u00f3 este mi\u00e9rcoles 30 de septiembre el programa \u201cJugados contra la Ludopat\u00eda\u201d en el Centro Cultural Municipal.<\/p>\n<p>La propuesta combin\u00f3 el arte teatral con el debate y la reflexi\u00f3n para concientizar a los j\u00f3venes sobre los riesgos de las apuestas online. La iniciativa se consolid\u00f3 con una doble funci\u00f3n gratuita que convoc\u00f3 a m\u00e1s de 600 personas en su turno ma\u00f1ana (destinado a escuelas secundarias) y continu\u00f3 por la tarde con una funci\u00f3n abierta al p\u00fablico general.<\/p>\n<p>La jornada cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de la Secretar\u00eda de Desarrollo Humano, Mariana Iturbide; la directora de Educaci\u00f3n; Carina Rolhaiser, la directora de Abordaje de Consumos Problem\u00e1ticos; D\u00e9bora Dom\u00ednguez y parte del equipo interdisciplinario<\/p>\n<p>Una problem\u00e1tica que se traslada a edades m\u00e1s tempranas<\/p>\n<p>Al finalizar la funci\u00f3n, el espacio se transform\u00f3 en un foro de debate din\u00e1mico. Los estudiantes y docentes interactuaron activamente, sobre los personajes y discutieron las responsabilidades del entorno. Adem\u00e1s, los j\u00f3venes respondieron a una encuesta diagn\u00f3stica que permitir\u00e1 elaborar estad\u00edsticas locales precisas para la toma de decisiones.<\/p>\n<p>D\u00e9bora Dom\u00ednguez valor\u00f3 el compromiso de los asistentes y coment\u00f3 que traer la obra surge del trabajo diario que vienen realizando en los establecimientos educativos. \u201cLos chicos nos cuentan sobre esta problem\u00e1tica como parte de su cotidiano. Es llamativo que adolescentes de 14 o 15 a\u00f1os nos hagan referencia a sus hermanos menores o primos, dici\u00e9ndonos que est\u00e1n perdidos o que se encierran en la habitaci\u00f3n. Es una problem\u00e1tica por ahora silenciosa porque se da en la individualidad, bajo el modo de la diversi\u00f3n, pero termina en una adicci\u00f3n\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n<p>La funcionaria agreg\u00f3 que el municipio cuenta con el programa \u201cCreer\u201d, un espacio que ofrece tratamientos ambulatorios, voluntarios y gratuitos con equipos interdisciplinarios para adicciones conductuales o de sustancias. Los interesados pueden acercarse al dispositivo o llamar para solicitar un turno.<\/p>\n<p>El teatro como espejo y herramienta pedag\u00f3gica<\/p>\n<p>La actividad central consisti\u00f3 en la puesta en escena de una obra de teatro basada en la historia de un adolescente que cae en el mundo de las apuestas a trav\u00e9s de los dispositivos electr\u00f3nicos, analizando la problem\u00e1tica desde m\u00faltiples \u00e1ngulos: la familia, los amigos, las redes sociales y la sociedad en s\u00ed.<\/p>\n<p>El director de la obra, Sergio P\u00e9rez Volpin, destac\u00f3 que \u201cel teatro es una manera correcta de poder generar sentimientos en los j\u00f3venes, de poder generar la empat\u00eda suficiente para que sepan y entiendan el mundo donde se est\u00e1n metiendo\u201d.<\/p>\n<p>Asimismo, remarc\u00f3 de manera tajante la gravedad de la situaci\u00f3n, advirtiendo que los porcentajes de adicci\u00f3n al juego online son alarmantes, que est\u00e1n catalogada dentro de los padecimientos de salud mental, y \u201cen casos extremos han terminado en suicidios de j\u00f3venes de 13 y 14 a\u00f1os\u201d, subray\u00f3.<\/p>\n<p>La entrada El teatro y el debate se unen en Venado Tuerto para concientizar a los adolescentes se public\u00f3 primero en Gobierno de Venado Tuerto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Secretar\u00eda de Desarrollo Humano a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Abordaje de Consumos Problem\u00e1ticos y en conjunto con la Agencia de Prevenci\u00f3n del Consumo de Drogas y Tratamiento de Integrales de las Adicciones (Aprecod) de la Provincia de Santa Fe, present\u00f3 este mi\u00e9rcoles 30 de septiembre el programa \u201cJugados contra la Ludopat\u00eda\u201d en el Centro Cultural Municipal. La propuesta combin\u00f3 el arte teatral con el debate y la reflexi\u00f3n para concientizar a los j\u00f3venes sobre los riesgos de las apuestas online. La iniciativa se consolid\u00f3 con una doble funci\u00f3n gratuita que convoc\u00f3 a m\u00e1s de 600 personas en su turno ma\u00f1ana (destinado a escuelas secundarias) y continu\u00f3 por la tarde con una funci\u00f3n abierta al p\u00fablico general. La jornada cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de la Secretar\u00eda de Desarrollo Humano, Mariana Iturbide; la directora de Educaci\u00f3n; Carina Rolhaiser, la directora de Abordaje de Consumos Problem\u00e1ticos; D\u00e9bora Dom\u00ednguez y parte del equipo interdisciplinario Una problem\u00e1tica que se traslada a edades m\u00e1s tempranas Al finalizar la funci\u00f3n, el espacio se transform\u00f3 en un foro de debate din\u00e1mico. Los estudiantes y docentes interactuaron activamente, sobre los personajes y discutieron las responsabilidades del entorno. Adem\u00e1s, los j\u00f3venes respondieron a una encuesta diagn\u00f3stica que permitir\u00e1 elaborar estad\u00edsticas locales precisas para la toma de decisiones. D\u00e9bora Dom\u00ednguez valor\u00f3 el compromiso de los asistentes y coment\u00f3 que traer la obra surge del trabajo diario que vienen realizando en los establecimientos educativos. \u201cLos chicos nos cuentan sobre esta problem\u00e1tica como parte de su cotidiano. Es llamativo que adolescentes de 14 o 15 a\u00f1os nos hagan referencia a sus hermanos menores o primos, dici\u00e9ndonos que est\u00e1n perdidos o que se encierran en la habitaci\u00f3n. Es una problem\u00e1tica por ahora silenciosa porque se da en la individualidad, bajo el modo de la diversi\u00f3n, pero termina en una adicci\u00f3n\u201d, puntualiz\u00f3. La funcionaria agreg\u00f3 que el municipio cuenta con el programa \u201cCreer\u201d, un espacio que ofrece tratamientos ambulatorios, voluntarios y gratuitos con equipos interdisciplinarios para adicciones conductuales o de sustancias. Los interesados pueden acercarse al dispositivo o llamar para solicitar un turno. El teatro como espejo y herramienta pedag\u00f3gica La actividad central consisti\u00f3 en la puesta en escena de una obra de teatro basada en la historia de un adolescente que cae en el mundo de las apuestas a trav\u00e9s de los dispositivos electr\u00f3nicos, analizando la problem\u00e1tica desde m\u00faltiples \u00e1ngulos: la familia, los amigos, las redes sociales y la sociedad en s\u00ed. El director de la obra, Sergio P\u00e9rez Volpin, destac\u00f3 que \u201cel teatro es una manera correcta de poder generar sentimientos en los j\u00f3venes, de poder generar la empat\u00eda suficiente para que sepan y entiendan el mundo donde se est\u00e1n metiendo\u201d. 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